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《2022游戏助力教育研究报告》发布三七互娱《星星生活乐园》入围典型案例技能训练和文明发展的重要手段

发布时间:2022年09月29日 11:21 来源:中国网 编辑:笑笑   阅读量:8142   
导读:2022年9月28日上午,游戏哲学研究中心联合清华大学社会科学院积极心理学研究中心,湖南师范大学道德文化研究中心,厦门大学哲学系,北京理工大学技术与社会研究所,华侨大学哲学与社会发展学院等学术机构,在三七互娱产业研究中心的帮助下,腾讯互娱社...

2022年9月28日上午,游戏哲学研究中心联合清华大学社会科学院积极心理学研究中心,湖南师范大学道德文化研究中心,厦门大学哲学系,北京理工大学技术与社会研究所,华侨大学哲学与社会发展学院等学术机构,在三七互娱产业研究中心的帮助下, 腾讯互娱社会价值探索中心,腾讯游戏学校,网易互娱学习与发展研究院,完美世界产业发展研究院等行业研究机构,联合发布了《》。

探索教育游戏的现实意义

游戏自古以来就承载着教育功能,是实现知识传播,技能训练和文明发展的重要手段早在20世纪70年代,教育学,游戏学和认知科学等学科的研究者就开始了对教育游戏的研究,并取得了大量的成果业内游戏厂商也逐渐重视游戏的教育功能,纷纷进军教育游戏在这种背景下,有必要理论联系实际,结合具体案例,对教育游戏进行系统研究

《2022游戏辅助教育研究报告》从教育游戏现状及趋势概述,教育游戏特点及优势分析,教育游戏实际案例三个方面呈现了教育游戏领域的全貌。

首先,调查了游戏辅助教育的现状和趋势就行业而言,很多头部游戏公司都在涉足教育游戏教育游戏的市场规模和投资前景逐渐增大,游戏的形式也越来越多样另一方面,就学术研究而言,教育游戏的话题引起了众多各学科学者的关注,研究初具规模,处于发展阶段与此同时,研究课题也开始向实证研究靠拢,重点探索教育游戏结合游戏新形式的现实意义

报告的第二部分分析了游戏辅助教育的特点和优势与传统教育形式相比,教育游戏具有自愿参与,强调互动,快速迭代,低成本更新的特点这些特点使得教育游戏在教育动机,价值观教育,多元化教育等方面不同于传统教育,因此可以作为传统方式的补充,达到人们理想的教育目标

报告的第三部分分析了实际的教育游戏项目项目组邀请了国内五家教育游戏的开发和运营团队,对他们开发的教育游戏的动机,设计方法,开发过程,运营状况,最终影响等话题进行了讨论和总结

报告最后介绍了游戏哲学研究中心教育游戏研究组近期的一系列研究活动和研究课题,重申了教育游戏研究的重要性,并对教育游戏的未来进行了展望。

三七互娱《明星生活乐园》作为典型案例入围。

作为一款帮助自闭症儿童训练的游戏,三七互娱开发的《星际生活乐园》也作为典型案例入围了这份《2022游戏辅助教育研究报告》。

星际生活乐园基于社会故事训练策略,将真实的故事情境搬到游戏中,为孩子提供身临其境的体验,感受与现实相似的环境,模拟常见生活场景中的社会行为,帮助孩子学习理解社会规则,让孩子在面对真实场景时做出恰当的反应,缓解焦虑。

根据消息显示,该游戏的APP版已于今年6月1日正式上线三七互娱负责人表示,游戏上线以来收到了很多积极的反馈,很多自闭症儿童通过星际生活乐园更好地融入了集体生活该负责人还表示,未来三七互娱将持续关注教育游戏领域,希望更多的专业人士和用户参与到教育游戏的研发过程中,更好地实现游戏的功能性和教育化

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