据悉，随着教育部9月高考新规后“得语文者得中高考”的话题热议，社会各界对学生素质教育、文化底蕴传承等人才计划广泛重视，不少教育培训机构也在积极加快语文课程培训系统的搭建进度。引发关注的是，深圳邦德教育此次强势出击，邀请窦昕大语文注入邦德，达成战略合作，并在深圳福田邦德校区隆重举行了“爱上语文，做有修养的人——邦德教育与窦昕大语文签约仪式暨邦德大语文产品发布会”。
活动现场，深圳电视台就“大语文”教育以及“窦昕大语文”产品等相关事宜对“大语文”创始人窦昕、邦德教育深圳大区总经理刘晓鹏展开了采访。
邦德教育深圳大区总经理刘晓鹏 在签约现场 接受深圳电视台的专访
以下为刘晓鹏采访实录：
主持人 ： 刘总，中国或深圳有那么多好的教育机构/人才教育专家/教育届大咖，为何与窦昕合作?
刘晓鹏： 邦德教育从成立之初，就立志带给孩子最适合最先进的教育。成立16年不断的升级自己的产品体系，不断吸引优秀人才，不断的引进先进的教学技术。在现在的语文培训领域里，窦昕大语文无疑是最闪亮的那颗星。所以在选择战略合作的时候，一定首选全国语文第一品牌窦昕大语文!
主持人 ： 此次邦德教育与“窦昕大语文”项目合作致力语文学习的创新，那么大语文推崇的素质教育的核心是什么?
刘晓鹏： 您说的这个也是目前我们大部分人都关心的一个问题，比如我们在日常生活中碰到很多东西时，可能周而复始的用到同一套模式，如果没有另外一套体系或先进的模式来引导或帮助的时候，或许就会陷入自己原来的圈子里边。比如语文，可能学生就会发现，哦原来语文可以这样学，原来语文可以这样记，更会懂得原来上语文课比上其它课更有意思。 其实这才说明语文本身科目是美的，而我们是没有发现它的美，当你自身看到语文本身之美的时候，其实你才会真正的喜欢上语文，而当你喜欢上语文的时候，不管从学习中还是生活里面，对语文的感觉是不一样的。
大语文创始人窦昕在签约现场接受深圳电视台的专访
以下为“大语文”创始人窦昕采访实录：
主持人 ： 我们了解到，过往历年“窦昕大语文”已经成为全国语文教育的龙头，此次怎么会想到和邦德教育展开合作?合作后将为深圳的广大学生解决哪些学习问题?
窦昕： 因为深圳我也过来很多次，也跟邦德的语文团队以及同事们有一些交流，所以，基本上我现在看到的就是，大家对语文学习还是非常重视的，但是却找不到方向。就是说，我想学好语文，但是我不知道该从哪里入手，那么学习的内容就会比较偏于“零碎”，系统性不强。另外还有很多学生家长存在的困惑是“我孩子读了很多书，但在当孩子运用、表达的时候，比如可能写作并没有很突出，考试也并没有很突出。或者，可能听了很多课程，也读了很多书，但是最后效果却不好”，这些是深圳这边的家长普遍反映的一个问题。
其实语文学习它有“四个板块”：输入—积累—运用—输出，可是，我们深圳这边的家长往往忽略了积累和运用的环节，就是会觉得输入了，自然就会有输出，那么中间就少了有效整理、定向练习等一些板块，所以如果课程更有体系，更强调语文学习的日常性，强调语文学习的积累和运用，我想更能帮助到深圳的孩子们和家长。
主持人 ： 能否具体谈谈“大语文”会如何教学?优势在哪里?
窦昕： 比如数学，我一定是从易到难进行学习，就是说一定是从1个未知数到2个，再到3个未知数。语文学习有很多勾连和并列关系，那我们在(孩子)9-12岁最关键的年龄段，把文学史用非常简单的办法普及给他。
采访结束后获悉，邦德一直致力于学生的素质、品德教育，这是提高广大学生语文素养、甚至是全面素质提升的关键!正如邦德办学用的是良心和爱心，关注的是学生的前程而不是成绩。邦德教育也希望通过本次合作，让学生们的语文素养与考试能力全面提升，给语文教育事业起到实质性推波助澜的作用，让孩子们真正受益无限。
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